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为增强我校大学生的法治意识，提升学生的法律素养，8月17日，思政部及“与法同行”社团对我校大学生开展了为期5天的在线法治调查。本次法治微调查共收回有效的调查问卷735份，思政部通过实践调查数据对我校大学生法治意识现状进行深入分析，并提出合理建议。

此次调查采用线上填写调查问卷的方式，为了使调查能够真实、客观反映调查者的思想，出卷者对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表达。参与的学生主要采用封闭式回答方式回答问题。本次调查不记名，问卷内容除了对法律问题的回答外，还包括性别、专业类别等基本情况以便做比较研究。具体数据如下：

根据调查数据来看，我校有 81.5%的学生主要通过网络、电视等渠道自主学习法律知识，有 97.6%的学生认为学校应该开展一些有关法律的教育课程，有50%左右的学生认为《民法典》、《刑法》、《合同法》、《婚姻法》、《劳动法》、《治安管理处罚法》这几部法律与我们日常生活关系密切，有82.6% 的学生去超市购物时会索要发票，有23.3%的学生参加了法律社团。由此可知，我校学生或多或少知道法律的基本常识，整体的法律素质较为乐观。

新学期伊始，思政部将更加注重我校学生的思想道德教育，引导生正确认识自我，认识社会，树立正确的人生观、价值观，正确的人生追求目标，增强德法意识。同时，思政部将结合学生建议开展一些主题鲜明的专题论坛、知识竞赛、“模拟法庭”等形式灵活的校园法律实践活动，使学生能在自主参与中潜移默化的接受教育和启迪，创造积极的校园法治环境，为学校实现培养具有工程思维、工匠精神、“人文素养、职业素养、技能素养”三位一体的人才培养目标做出贡献。