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时间:2012-09-13 来源:党委办公室 点击:

做青年学子成长的引路人

——在2012年教师节表彰会上的讲话

党委书记、院长  贠创治

(2012年9月10日)

尊敬的各位老师:

大家好!今天,是一个美好的日子,我们在这里隆重集会,庆祝第二十八个教师节,表彰先进集体和优秀教师。首先,请允许我代表院党委、院行政向为学院发展辛勤耕耘、默默奉献的全体老师们致以节日的问候,向今天受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

各位老师,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这是大家耳熟能详的清华大学校长梅贻琦先生的名言。他告诉我们,教师是大学最可宝贵的财富,而在座的各位就是我们运城职业技术学院最可宝贵的财富和资源,是学院发展的骨干和脊梁。学院建校6年来,经历了许多挑战和曲折,能有今天的规模和成就,靠的正是有这样一支勤勤恳恳、踏踏实实、勤于钻研、甘于奉献的教师队伍。今天受表彰的,是在过去一年中表现突出经考核获得优秀的集体和个人,他们是我们学习的楷模和榜样。希望受表彰的同志能够珍惜荣誉,戒骄戒躁,为学院建设再立新功,再创佳绩!希望其他教职工向他们学习,努力成为明天的优秀、后日的楷模。

许多学者指出,世界一流大学有两个共同特点:一是拥有世界一流水平的教师队伍,二是有一套支持教师队伍培养人才、潜心进行科学研究的体制和政策。因此,作为院长,我所要做的工作就是为教师服务,为教师安心教书育人、实现个人价值提供服务。到学院工作以来,马董事长对人才的渴求,对读书人的尊重,让我十分感动,同时也让我感到肩上沉甸甸的责任和担子。在今年的学院工作会议上,我们提出了人才强校战略,明确了要建设一支品德高尚、素质优良、结构优化、梯队合理的教师队伍的奋斗目标。我知道,建立和完善人才引进、培养、激励、流动和评价机制,促进人才的可持续发展,还有许多工作要做,要走的路还很长。然而,我相信,只要全院上下同心同德,共同努力,一定能够形成让名师焕发风采,让青年教师脱颖而出,让广大教师安心致力于教书育人、科学研究的良好局面。

各位老师,我们庆祝教师节,不仅是为了以这种形式表彰先进,弘扬我们民族尊师重教的优良传统,更重要的是,在这样一个特殊时刻,我们可以一起重温教育的使命和教师的责任,唤起我们内心的神圣感和热情。在此,我想给各位老师提几点希望:

(一)崇尚师德,为人师表。著名特级教师崔孟明曾说过这样一句话:“教师传播知识和技能,更播种品行和信念。师德是震撼心灵的雷鸣电闪,是润物细无声的春雨,是火的熔炉,是爱的奉献。”学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响,而教师的人格力量来自于学术水平和道德情操的完美统一。每一堂课、每一次社会实践、每一次课外活动、甚至和学生的每一次谈话,教师的品德、修养、情操、作风、仪表,在润物细无声当中,对学生良好品质的形成,起到耳濡目染、潜移默化的作用。但是,随着市场经济的发展,大学不再是远离社会的安静港湾,大学也成了多元文化和意识的汇集地,浮躁、功利主义也漂浮到大学校园,师德师风建设面临挑战。如何在纷繁复杂的社会中恪守为人为师之道?孟二冬、郭力萍、最美女教师张丽莉这一个个闪光的名字,用他们的实际行动给我们作出了响亮的回答。他们用人性的光辉和高尚的师德在学生的心目中铸就了不朽的师魂,也为我们照亮了前进的方向。

(二)严谨治学,勇于创新。我们常说:“学为人师,行为世范”,这里讲的“学”就是指教师的学问。作为一名合格的高校教师,要具备广博的文化知识,扎实的专业知识,系统的教育学和心理学知识。要结合自己的专业刻苦钻研、孜孜以求、学而不厌、勇于创新,不断提高教书育人的本领。当然,在我们这样一所高职特色鲜明的学校,教师的实践动手能力尤为重要,因此,我们的专业教师更应该深入到生产第一线,熟练掌握操作技术,只有这样,才能培养出更实用的人才。从德国洪堡大学提出“教学与科研相统一”后,科学研究就成为高校的重要职能,教学和科研是相辅相成的,我们要出台相应的科研奖励措施,鼓励教师开展科学研究,进一步提高教师的科研水平。当然,做到这一点,得靠日积月累,厚积薄发。

(三)尊重学生,热爱学生。爱是最好的教育。高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人可以教育孩子。”大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,最需要的是关爱和尊重。我们要秉持自由、平等、博爱的理念,循循善诱,因材施教。在此,我也向我们的老师提一个要求:要像爱自己的家一样热爱我们的校园,像爱自己的孩子一样热爱我们的学生。爱学生就要了解他们的思想和感情,爱学生就是要公平对待所有学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。要将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。我们要记住,教师的尊严一定是来自其广博学识,来自其道德文章,来自其人格魅力,更来自于其发自内心对学生的关爱,唯有如此,才能赢得学生真正的尊重和信任。

(四)爱岗敬业,团结协作。有人说,在哈佛、耶鲁当教师一定要小心,一不小心就会教出总统和诺贝尔奖获得者。这句话告诉我们,当教师一定要有强烈的责任感,虽然我们教育的学生可能离总统和诺贝尔奖相差甚远,但我们也肩负着向社会输送合格人才的重任。所以,只有怀揣着高度的责任感,到学生中间去真诚付出,你才会有一种沉甸甸的成就感,才能够意识到,教师职业不仅仅是一种付出,更是自己生命价值和意义的体现和延伸。再者,我们还要有团结协作的精神,互相学习,互相帮助,互相尊重。老同志要多关心年轻教师的成长,起到传、帮、带的作用;年轻教师要虚心向老教师学习,不断充实提高自己。同时,我们要逐步在各专业建立起优秀的教学团队,充分发挥团队的力量。

各位老师,我想大家都听过古希腊的这则神话:国王要将阿尔卑斯山上春天最美的一束桃花,奖给贡献最大的人。伟大的诗人来了,杰出画家来了,卓越的医生来了,一位满头白发的老教师也来了……国王庄重地将桃花奖给了老师。国王说:“没有您,就没有伟大的诗人、杰出的画家和卓越的医生!” 今天是教师节,为大家祝贺节日的同时,我也希望我们每一名老师都能成为他人心中最美的那束桃花。

最后,我想用胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的一段讲话与大家共勉:“关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”

再次祝各位老师节日快乐,祝同志们身体健康!

    谢谢大家!

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